以物移情 心得在悟——读程耀《古建筑的行走风景》
——艺术实践
岭南美术出版社
程耀教授的速写第一感受是看到了他的安静，是心静如水的面对客观，在他笔下既有客观形态，亦有主观倾向。他面对客观是理性稳重的，而在融入情感时又是十分强烈难以抑制的。在线的运用上总能承载着丰富的感情，以东方人的视角和对故土的眷恋来描摹所看到的客观物象，在绘画和专业中探索自己的艺术语言。
他的速写整体面貌富有装饰意蕴，构图饱满、归纳有度、疏密得当、节奏明快。既在二维平面的视觉空间中布局与装饰，又自由的驰骋与随心的游走。每当遇到平面空间中的装饰布局，他的画面中自然会生成黑、白、灰的变化与点、线、面的构成。多变的单体密集组合形成的整体构图。单纯整体的外形内必然包含着丰富的变化，变化中的整体与整体中的变化，带来了丰富的图像语言，皆是无穷无尽的形式法则和可以借鉴的艺术规律。
程耀教授笔下的线性速写与他教授的课程产生着直接的关联，既线条产生的质感、量感、肌理与空间对应观照和对应环境场景下的整体艺术效果的呈现。从宏观的用线布局到微观的细化处理，他的用线有类似于中国画虫蚀木的线性美感，似断似连、微弯微涌、和缓略拙、气韵生动。他的作品里映射出的画面风格，以悟性与勤奋总结出的面貌。一笔一线、一草一木、一物一景，这些感人的地域风土，无不倾注着他多年的坚守和不懈的追望。
绘画性与装饰性的结合可以转达出旺盛的生命力，他的速写体现了这种妙曼，也是他的作品重要的一个构成因素。线性以钢笔表现景物，以自然为师的方法，也是他记录生活感动的瞬间。通过对生活自然的目游心记的转换，继而升华了线性速写的本体意义。也是他作品表现先行载体。他坚持不懈的深度接近大自然，接近生活，带领学生到全国各地写生，是他做为一名教师的责任使然。这本《古建筑的行走风景》速写，就是他近年的写生实践成果。
速写这一艺术表现手段，既是绘画的最基础技能，也是能够代表艺术家品味修养高度独立艺术形式，他的速写既精致入微，又奔放洒脱，画面如行云流水一气呵成。钢笔速写的表现空间极大，伦勃郎的纯朴凝重，梵高的纯真率性，祝大年的纯净宁润，都展示着每个画家以高超的技术表达着的思想感情。他的速写则是用美妙温婉的线构建着一首杼情的小夜曲，这首乐曲汇集成册。
程 耀
程耀 教授 1987年毕业于中央工艺美术学院（清华大学美术学院）获学士学位，2002年毕业于武汉理工大学艺术设计学院获硕士学位。艺术设计学科带头人，教学名师。现任广东第二师范学院美术学院，学术委员会主席、副院长，硕士、博士研究生导师。
中国美术家协会会员、中国工艺美术学会会员、中国工业设计协会会员。教育部全国本科毕业论文（设计）抽检评审专家。广东省本科高校工业设计专业教学指导委员会委员。广东省高等教育学会美术与设计教育专业委员会副秘书长。广东省高等院校高级专业技术资格评审委员会委员。广东省工艺美术系列艺术设计专业高级评审委员会委员。
